成功举办2014考试进学经验交流会

    好雨知时节，当春乃发生。3月30日下午，同源中文学校举办了一年一度的考试进学经验交流会。许多家长冒雨兴趣盎然地参加了交流会。

    交流会上有三位老师家长分别介绍了自己的经验。事前，她们做了充分地准备，提交了汇报提纲，条理清晰。当天热情洋溢和有细致入微的介绍，很有说服力，为与会者提供了极为宝贵的参考经验。

    她们的孩子刚刚结束受验，如愿以偿地考上了理想的学校。其中，张世霞老师的主题是《怎么对付贪玩儿的儿子》。她说，贪玩儿孩子的有效学习方法：

1. 在客厅学习效果好。在自己房间里学习效率低，无法掌握学习情况。
2. 学习一段时间，奖励玩游戏，再学一段时间，再奖励玩游戏。这种方法不可取。
3. 从小养成阅读课外书的习惯，有益无害。因学校不同，题型也不同。这种孩子适合AB之间题型或B型题。
4. 什么时候上学习班。新小4、新小5时比较合适。
5. 数学要提早抓。错题本儿。
6. 报考时要相信孩子的感觉。他们在做题过程中，会知道自己倾向于哪所学校。
7. 考生妈妈最好有能商量的朋友，她们的经验教训帮助很大。
8. 多鼓励，多表扬，让孩子有信心。

 

 

张世霞老师经验交流

    郑理嘉母亲所讲主题是《梦想不放弃－－女儿受验私立校》。她所讲内容主要有：　　　　　　　　　　

看学校， 找梦想， 定目标
入塾前准备 培养良好的学习习惯
加强计算能力
提高汉字识别力

寻找适合自己孩子的塾

入塾 有兴趣地听课
有选择地做作业

入试年心得 健康管理 如何保持体力
心理管理 如何承受压力
入试对策 如何活用过去问题集
如何提高国语记述问题解题力

 

郑理嘉妈妈介绍私立校的受验经验

 

    接下来金文母亲介绍了自己的孩子挑战公立校的经验。她所讲主要内容是：

一、公立学校和私立学校的区别
公立学校有给食、享受国家义务教育，每年的费用低
考试的区别在于私立学校只有笔试而公立学校既有笔试又有面试。
哪一类的孩子适合上公立校，哪一类的不太适应
公立校的竞争率高

二、选择了公立学校后需要做那些准备
参加学校的说明会、了解学校的教学方针和学校的学习情況，重点要了解的
带孩子一起参观学校、让孩子看一看学校的氛围、打消孩子的顾虑、我的孩子害怕面试、抓住孩子的优点进行说教。

三、孩子受验过程中出现情况，家长要及时对应。
刚进私塾时她准备考公立学校，随着周围孩子和老师的影响，就发生了变化孩子也想考私立学校了，家长要和孩子沟通。
在学习上要听老师的，但是在填写志愿校时一定加上我们家长建议、尽量考公立学校。
在学习上家长对孩子要提出一定的要求。

四、对于家长选公立学校的提议
树立孩子的自信心、鼓励孩子。同时不要让孩子不要有压力、到最后一定会成功的。

图为金文母亲交流经验

图为HSK网考事务局局长福安女士介绍国家汉办组织的儿童中检YCT网考

暨大校友会会长范伟玲女士介绍华人华侨子女中国国内推荐入学暨南大学

会后，还有提问解答和自由交流，与会家长受益匪浅，满载而归。

暨南大学来日招收留学生

暨南大学是中国２所可以招收中国籍留学生的大学之一。日前，暨大招生办领导来日，在同源召开说明会。

家长们兴致勃勃听说明

同源教师出席新春招待会　４位有关人士被颁奖

   

 

    1月10日，中国驻日本大使馆在馆内隆重举办了2012年旅日华侨华人新春招待会。程永华大使在招待会上发表了讲话，侨团代表分别致辞和祝酒。

    程大使说，2011年是中国共产党建党90周年，也是辛亥革命百年纪念。在这一年，中国继续保持平稳快速发展，社会文化教育科技等各方面事业成就显著。在这一年，中国积极参与国际社会事务，为世界和平与发展做出了自己的贡献，国际影响进一步扩大，国际地位进一步提升。

    程大使表示，对于日本民众和在日的华人华侨而言，刚刚过去的2011年是不同寻常的一年，地震和海啸和日本人民带来深重的苦难，也给在日同胞带来严重损失和诸多困难。面对困难和考验，广大在日华人华侨发扬团结一致，艰苦奋斗的精神，努力自救互救，与日本人民共克时艰。众多同胞还积极组织为灾民送温暖活动，参与日本的灾后重建。赢得了日本社会的好评，也加深了与当地民众之间的友好感情。在共同应对这场空前的灾难的过程中，两国人民的相互理解得以促进，相互的感情得以加深。

    2012年适逢中日邦交正常化40周年，40年来中日关系有了很大发展，各领域的交流与合作取得了丰硕成果，作为一衣带水的邻邦，中日两国坚持走和平共处、世代友好、互利合作、共同发展的道路，符合两国和两国人民的根本利益，有利于亚洲和世界的和平、稳定与繁荣。为了纪念邦交正常化40周年，中日双方已经决定将举办“中日国民交流友好年”活动。在日华人华侨代表在讲话中表示，海外华人华侨的地位也随着祖国的繁荣昌盛而不断提升，所以今天在辞旧迎新之际，我们每个人心中都充满着节日的愉快和作为中国人的骄傲和自豪。

    程永华大使和韩志强公使分别为8位获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”和“海外华文教师优秀奖”的侨领和老师颁奖。

    其中的郭均成先生以及任雄先生因向我校捐献电化设备，由我校提名而获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”奖。

程永华大使为获得国务院侨务办公室授予的“热心海外华文教育杰出人士”的郭均成先生以及任雄先生颁奖

韩志强公使为获得国务院侨务办公室授予的“海外华文教师优秀奖”的曹庆萍老师颁奖

    招待会上，旅日艺术家们为大家表演了京剧、民乐及书法艺术，给晚会增添了喜庆的色彩。

　　招待会由刘亚明参赞兼总领事主持，大使馆各部门主要负责人以及各主要侨团、侨校和华文媒体、留学生、中国驻日机构代表等约400人出席。

 

 

同源教师参加2011年优秀海外华文教师访华团 

2011年12月13日，海外优秀教师访华团欢迎仪式在国侨办多功能厅举办。图为国侨办赵阳副主任讲话。

 北京华文学院周峰院长致欢迎辞

  

海外优秀教师访华团成员（第二排左二为同源中文学校董老师）

　　2011年12月10日至26日，国侨办邀请优秀海外华文教师在北京、天津、河南进行参观访问。来自全世界18个国家145位海外优秀教师汇聚在一起共同探讨“课堂教学技巧”、“学生学习兴趣的培养”、“中华文化”等海外华文教师所关注的话题。
   
    教师们参观了北京怡海八中、天津大学、天津育婴里小学、郑州九中、安阳师范学院等学校，并观摩了课堂教学，和孩子们互动，与老师和家长沟通。
   
    通过参观学习，海外教师们进一步了解了国内先进的教学设施、富有创新的教育理念和管理制度，受益匪浅。同源中文学校的董老师代表日本优秀华文教师参加了访华团 。

同源两位教师被授予“海外华文优秀奖”

两位旅日华侨被授予“热心海外华文教育杰出人士奖”

 

国侨办李海峰主任在开幕式上祝词

在分组讨论会上国侨办文化司雷振刚司长讲话

与会代表观看了中华文化知识竞赛

闭幕式

　　2011年10月29日-11月30日，在中国西安举行的第二届华文教育大会开幕式上，46所海外华文教育示范学校、1751名优秀华文教师和189名杰出华教人士，受到了中国国务院侨务办公室和中国海外交流协会的表彰。

　　同源中文学校吴老师、曹庆萍老师因长期致力于海外华文教育事业，成绩显著，被授予“海外华文教师优秀奖”。这是继2007年董琪老师、田朝霞老师之后，同源中文学校的教师第二次被评选上优秀教师。吴老师和曹老师分别在同源中文学校任教10年以上，热爱学生，有着丰富的教学经验，送走过好届毕业生。还曾多次带领同源学生参加国务院侨办和地方侨办组织的夏令营活动，让学生了解祖籍国的文化和风土人情，不忘和祖籍国血脉相连。

　　她们曾先后指导过26名学生在中国国内举办的世界作文大奖赛中获奖，还多次被授予作文指导奖。数十名学生在她们的辅导下，分别考取了日本中国语检定协会举办的各级中国语检定以及中国国家汉办组织的中小学生汉语考试（YCT）。她们的学生在中国政府举办的“汉语桥”东日本预赛中也曾获奖。她们表示，能荣获国家授予的“海外华文优秀奖”感到无比激动和自豪。期待更多的同仁能够在旅日华人子女的华文教育工作作出应有的贡献。

　　此外，经同源中文学校申报，日本新华侨任雄先生和郭均成先生亦荣获“热心海外华文教育杰出人士奖”。

　　旅日新华侨企业家任雄长年热心华文教育。他先后把自己的两个女儿送到同源中文学校学习，其中一个女儿还参加了上海世博会日本小松机械公司的广告录音。任雄经常说，“我是一个新华侨，要让自己的文化血脉传承下去，所以，我要支持华文教育。”2010年7月，任雄担任社长的大任公司向同源中文学校捐赠了多媒体教室，改善了该校的教学环境，也带动了日本华侨华人社会对华文教育事业的关心。

　　《现代中国报》总编辑郭均成同时也是实体经营者。他不仅利用自身的媒体，多次采访、介绍日本的华文教育事业，还积极联系华语电视台，免费为同源中文学校提供电视设备，让家长和学生能够在学校欣赏到华语节目。为了提高教学质量，他慷慨解囊，为同源中文学校购置投影仪及相关设备。

 

 

万福送万家  祝福你我他

    万福送万家，祝福你我他！品味浓浓年味，喜迎中国新春的到来。同源中文学校应中国中央电视台(网络电视）邀请，参加在东京举办的“万福送万家”书法活动。让孩子们切身感受中国艺术文化。同源学校40多名孩子们纷纷拿起毛笔，带着自己的美好祝福写了“福”字。最后孩子们共同大声念出“万福送万家”，表达了身在异乡它乡的孩子对祖国美好祝愿。我们期待本节目在中央电视台网络电视上播出。衷心感谢晋鸥老师进行书法指导，衷心感谢千代田教育学校提供场地。大家辛苦了！2016年1月24日

以下为央视网报道链接：http://arts.cntv.cn/2016/02/01/ARTI11UmPDh92fkXNjlDwM6E160201.shtml#rd

 

作者:刘芳 　来源:日本新华侨报网 　发布时间:2011-1-19 10:32:52

中国侨联主席林军为同源中文学校题词(图)

    中新网5月26日电 据日本新华侨报网报道，近日，日本东京同源中文学校师生十分高兴，因为他们收到中国侨联主席林军给学校的亲笔题词。林军主席给日本同源中文学校的题词写道：“同学中华文化，源溯世代交流”。

　　日本同源中文学校是在新华侨创办的一所为在日华人子女补习中文的周末学校，至今已有15年的历史。目前在校生800多人，毕业生3000多人。

　　日本同源中文学校校长杨林在接受记者采访时表示，同源中文学校成立以来，一直得到国务院侨办、中国侨联以及各地侨办和中国大使馆的支持。这次，中国侨联主席林军亲自为我校题词，是对我校的鼓励和鞭策，也是祖国对我们的关怀。我们也希望乘祖国籍推广华文教育的东风，把日本的华文教育工作搞得更好。(蒋丰)

 

树立“华文教育华人办”的风气
华人企业家向同源学校捐赠电脑

 

 

作者:林道国 　来源:日本新华侨报网 　发布时间:2011-2-28 10:32:25

同源15名学生在国内作文大奖赛中获奖

    近日，同源中文学校15名学生分别在国内举办的三次作文大奖赛中获奖。其中浅田宥人同学的作文在第十届世界华人学生作文大赛荣获一等奖。此外，2位老师获得指导奖。在此，向这15名同学和家长表示由衷地祝贺，并感谢指导老师们付出的辛勤努力。

现将获奖结果公布如下：

第十届世界华人学生作文大赛

一等奖：池袋本校    浅田  宥人《学踩高跷》  刘晓利老师指导

二等奖：町田分校    杨  博川  《我的哥哥》  王远征老师指导

二等奖：樱木町分校  简  家俊  《一个有趣的中文游戏——老鹰捉小鸡》  周轶敏老师指导

三等奖：樱木町分校  李  霖治  《我在“鸟巢”看奥运比赛》  崔艳华老师指导

三等奖：蕨分校　　　孙  亚轩　《姥姥家的两只小兔子》　董琪老师指导　　　　                        　          

四川地震海外儿童征文

三等奖：蕨分校      马  俊飞  《写给灾区小朋友的信》

鼓励奖：稻毛分校    徐  翔一  《四川小朋友，加油！》                                

第九届华人少年作文比赛

二等奖：池袋本校    王  伊菲   《读李绅的〈悯农〉(1)议汽油暂定税》 吴老师获指导奖

二等奖：樱木町分校  李  霖治   《去“市民森林”抓甲虫》 崔艳华老师获指导奖

三等奖：池袋本校    吉川  红亚 《〈悯农〉(1)读后感》  吴老师指导

三等奖：池袋本校    浅田  宥人 《学踩高跷》  刘晓利老师指导

三等奖：池袋本校    佐藤亚香理 《蚕宝宝》  王玲老师指导

三等奖：樱木町分校  藤井英里香 《记一节体育课》  周轶敏老师指导

三等奖：町田分校    上杉  美奈 《我的朋友》  周丹老师指导

三等奖：新小岩分校  秦  竟超   《回故乡》  戴红老师指导

旅日华侨将列席全国政协会议　文字记述心情

姜维在同源中文学校开展海外华文教育的调研

    据《日本新华侨报》报道，中国光彩事业日本促进会会长姜维作为旅日华侨代表即将列席全国政协十一届二次会议。行前，他开展调研活动，倾听华文教育工作者和华人儿童家长的呼声，要把他们的心情和要求带进国家最高议事堂——人民大会堂。同时，他用文字记述了自己的心情。

　　文章摘录如下：

　　新年伊始，我接到中国驻日本大使馆通知，我将作为旅日华侨代表列席十一届二次全国政协会议。消息传来，我和中国光彩事业日本促进会全体同仁都高兴万分，感谢祖国给予我们这些海外华侨和光彩事业的崇高荣誉。

　　为了更好珍惜这次列席大会，我们立即开会决定向日本侨界征集各方面需要向祖国报告和反映的问题。我们的想法立即得到了在日华文媒体的热情支持。《日本新华侨报》当即在报纸和网上发布消息。中国国内许多主流网站也纷纷转载了。日本《中文导报》、《东方时报》、《华人周报》、《留学生新闻》、《大富报》等华文媒体也都给予了登载，在华人社会引起了反响。特别让我们感动的是，2月19日我们赴横滨山手中华学校同潘民生校长等老师座谈时，潘校长深情的回忆起去年5月9日胡锦涛主席在访日百忙中还亲临学校视察并发表了“关心海外华文教育”的重要讲话情形，鼓舞了师生，也感动了世界。潘校长郑重的委托我们在北京开会时代表他们向胡锦涛主席报告。在胡主席视察学校后，日本横滨市政府同这百年老校签署了新校舍土地协议，中国驻日本大使崔天凯将出席今年3月1日的奠基仪式。

　　我们在同一些华文学校交流时，学校老师还谈了希望我们能向大会反映海外华文教育现况和存在的问题，望能引起祖国有关部门的关注。1月18日我们与日本最大的华文周末补习学校——同源中文学校的老师和学生家长举行了座谈会。

　　学校负责人杨林老师向我们介绍了学校的情况，她表示“胡主席视察横滨山手中华学校，彰显出海外华文教育的特殊意义，使我们从事华文教育的老师们深感光荣自豪，同时也意识带责任重大。在我们的办学过程中，国务院侨办在教材供应、教师培训、组织夏令营等方面都提供了无偿援助；中国驻日大使馆更是把帮助侨校作为自己的日常工作，给了我们诸多的关心和照顾；一些国内的民营企业家到日本考察访问时，了解到我们经济上的状况，为我们做了捐助。

　　这些事实说明，如果没有祖国做后盾，海外的华文教育就难以立足，如果没有祖国的发展，海外的华文教育也就难以发展。我们盼望国内更多的政府职能部门，能够像国侨办那样，对海外华文教育做更多的投入。”

　　杨林老师还介绍说“目前，许多在日本的中国孩子不会说中国话，低年级的学生教育只能靠这种周末补习学校来‘抢救’中文，但还没有一个标准来检验孩子们的中文水平。因此，如何为海外华人儿童制定一个中文考试表示标准，是应该考虑的事情。”

　　当我们同学生家长座谈时，场面更加热烈，为了在日生活的孩子们能知道自己是中国人，家长们周末都不休息陪同孩子们来上华文课。有位戴姓家长说，现在国内对海外华文教育很重视，我们长期生活在日本的中国人感到欣慰，特别是解决了对我们的下一代的中文教育的焦虑。国务院侨办每年举办夏令营，使生活在国外的孩子们受到了一生难忘的教育。但有位谢姓家长也提出对国内举办夏令营限孩子年龄是12岁以上，而8，9岁的孩子就无法参加感到国内有关部门没有到国外实际了解海外华文学生的真实情况而出现遗憾。”

　　我们在同一些华侨学者座谈时也听到了一些关于孔子学院建设的问题。现在国内在国外建孔子学院只注重了一些外国大学，而且主要是培养外国学生学中文，却忽视了这些国外民办中文学校里长年生活在国外的中国孩子。

　　同时，海外华文教育现在主管是国务院侨办，而孔子学院是教育部和汉办负责。一些华文教育工作者建议国家“汉办”能花一份钱办两家事，建议他们在大量组建孔子学院的时候也能培训一些已经在海外华文学校的师资。同时，还有建议国家“汉办”和国务院侨办形成合力，共同注重海外华文教育。因为在国外的华侨把这些工作都看成是祖国的关怀。

　　每次看到这些场面，我们都会激动不已，心中涌动着爱国情结。我们不止一次看到，有些侨胞在谈到国外生活的中国人奋斗艰辛和近年来胡锦涛主席、温家宝总理、贾庆林主席访日时对侨胞的关怀，热泪盈眶，充满感激之情。

　　在此期间，我们还接到许多华侨华人写来的信和的打来的电话，委托我们向祖国表达海外华侨关心祖国的赤子之心和克服金融危机的建言。中国驻日本大使馆崔天凯、总领事许泽友、领事刘敬师等都一直在关心我们的活动并给予指导。现在，我已经回到北京，这几天我们抓紧整理海外华侨的一些问题提案并很紧张。但一想起在政协会前发生在海外华侨的对祖国热爱和关心的桩桩件件，就是我感到肩上的重任。

　　我深知我现在所作的工作是情系海外华侨对祖国的拳拳之心。我一定会将旅日华侨的心情带进国家最高议事堂——人民大会堂，向祖国汇报。(姜维)

    中文，因此而美丽　日本同源中文学校师生惜别

 

    中国侨网消息：据《日本新华侨报》报道，2月28日，课堂教学刚刚结束，日本同源中文学校南越谷分校的学生和家长就自发地组织起来，为即将离职的蔡育红老师举行欢送会。

　　“今天，我们大约50名同学和家长相聚一堂，为的就是一个目的，感谢蔡育红老师5年来对孩子们学习中文的热心指导，感谢同源中文学校为我们同学和家长们提供了一个互相认识、互相交流、加深理解与友情的平台。”

　　学生家长汪纹在致辞中动情地讲道：“5年来的春夏秋冬，不管是刮风还是下雨，大家从各个地方带着孩子们欢聚在南越谷分校。这里，不光有孩子们朗朗的读书声，更有家长们相知的笑语声。蔡老师的中文班，象一块磁铁，吸引着我们这些飘流他乡的游子。在这儿，我们有共同的语言，共同的记忆，共同的欢乐和烦恼。”

　　在谈到学习中文的作用时，汪纹说：“通过中文班坚持不懈的学习，孩子们不仅能掌握一门语言技能、生存技能，更能够加深对自己祖先、祖国文化的了解与热爱。这样，孩子们在对所在国的文化有一个肯定认识的同时，对祖国文化也有一个肯定的认识。我相信，这对孩子们未来能够积极地肯定自我、成为中日友好交流的桥梁，一定能够起到重大的作用。”

　　“我们衷心感谢蔡老师对孩子们付出的一切。我们和孩子们一起会永远铭记蔡老师的师恩。我们共同祝愿蔡老师及蔡老师一家生活得更加美好，更加幸福快乐。”当汪纹讲罢这番话，到会的孩子和家长一起为蔡老师热烈地鼓掌，有的孩子眼睛里还泛出晶莹的泪花。

　　蔡育红老师是同源中文学校“元老级”的创业者，几乎和这所与改革开放后旅日新华侨一起成长的周末华文补习学校同步体验了建校时的艰辛、成长中遇到的困难和挫折，也品尝到桃李满园的甜蜜滋味。蔡老师曾在中国上海任小学教师多年，她凭借着丰富的教学经验，活泼、细腻的授课风格，还有那一颗海外赤子的拳拳责任心，把许多在日本的华人儿童重新带进中文的殿堂。13年来，她的学生有的已经进入大学，有的回到中国“留学”深造，有的进入日本企业，发挥出自身中文的“强项”。

　　得知蔡老师因为家事不得不离开时，学生和家长都显露出依依不舍的感情。2月28日，南越谷分校的学生和家长，有的一大早就外出采购，有的准备了礼物和鲜花。还有的孩子事先悄悄地给蔡老师写下了动人的感言。蔡育红老师说到这些，喉头哽咽，眼睛红润，“我在同源中文学校教书十多年，虽然牺牲了十多年的周末，但当我看到孩子们的中文一年比一年说得好时，想到孩子们将来能够用中文有所作为时，我就觉得这一切的付出都可以用一个字表达——‘值’。”

　　欢声，笑声，掌声，歌声，这一切，意味着孩子们幼小的心灵里面已经铭记住向他们教授中文的蔡老师的师恩；这一切，意味着正在成长的孩子们将来会用中文取得成就回报蔡老师的师恩。

　　中文，因此而更加美丽。(简言之)

感谢侨办赠书  华星喜落同源（图）

感 谢 函

尊敬的日本同源中文学校 杨林校长：

    在您及贵校的大力协助下，“金水桥之恋——华裔青少年书画大赛”作品征集工作已圆满结束。截至6月底，我们共收到来自四大洲11个国家的华裔青少年书画作品520余件，共有近50所海外华文学校或侨界社团参与了作品征集工作。在此我们向您并通过您向所有参与本次大赛的各界朋友表示由衷地感谢！

    本次大赛的参赛作品整体水平很高，充分展示出海外华裔青少年的艺术才华。通过参加本次比赛，参赛选手们不仅提高了书画技艺，也加深了对中华文化的了解，他们用手中的笔描绘心中的祖（籍）国，也由此激发了他们的爱国爱乡之情，达到了我们举办本次大赛的预期目的。

    7月上旬，我们组织国内书画专家对全部作品进行了评定，分别按儿童组和少年组评选出金、银、铜奖及优秀奖共315件（另附获奖名册）。目前，我们正准备将全部获奖作品编辑成册，并预计于今年9月上旬在北京举办“金水桥之恋——华裔青少年书画大赛”书画展。有关获奖作品集的编辑及书画展的筹备情况我们将及时告知您。

    最后，再次感谢您及贵校的大力支持，愿我们继续保持密切友好的联系。

附件：《“金水桥之恋——华裔青少年书画大赛”获奖作品名册》（请核对并补充获奖作品信息，并于8月10日前反馈给我们）

北京市侨联文化交流部

2009年7月24日

“金水桥之恋——华裔青少年书画大赛”同源中文学校学生获奖名单

绘画-儿童组

春			江海百合香		日本		8岁		日本同源中文学校	铜
	真好吃	何逸		日本		10岁		日本同源中文学校			优秀
	幸福鸟	杨希言		日本		9岁		日本同源中文学校			优秀
	江南的春天	遥佳		日本		7岁		日本同源中文学校			优秀

      金奖：5名； 银奖：29名； 铜奖：44名； 优秀奖：85名

 

书法-儿童组

希望之华

张早

日本

12岁

日本同源中文学校

铜

      金奖：1名； 银奖：5名； 铜奖：12名； 优秀奖：12名

 

      书法-少年组

 

中国梦

刘樱

日本

14岁

日本同源中文学校

金

      金奖：3名； 银奖：8名； 铜奖：16名； 优秀奖：25名

     

      总计：金奖：15名，银奖：50名，铜奖：100名，优秀奖：150名