女儿上小学六年级，今年参加了私立中学的应试。通过她的努力，终于如愿以偿。这一年里，作为家长的我也积累了不少经验，下面谈一谈个人的体会，供大家参考。

        都说今年的私立中学考试难考，我也觉得竞争力挺强的。分析了一下原因，我个人认为有三个因素。首先，女儿这一届的出生率高。日本93年和95年的出生率分别为1．46和1．42，94年的出生率为1．50，人数是1238328人，比93年的1188282人要多5万人左右。其次，女儿上小学二年级时，日本实行了“宽松教育”，很多家长对此抱有不信任的态度。特别是在日华人，拿中国的小学教育和日本的一相比，就觉得日本的小学教育中有很多不理想的地方，如上课的进度太慢、作业太少等。近两年来，参加中学应试的学生就越来越多，竞争也就越来越激烈。还有一点就是我们琦玉县比东京都、神奈川、千叶都考得早，琦玉是1月10日开始考，东京是2月1日，所以，很多东京的学生都来报考琦玉的学校，目的是试一下自己的手腕。报考人数远远超出了招生名额，题目出得也比往年要难。

        本来我并没有打算要让孩子上私立中学，觉得公立也没什么不好，琦玉县的学习风气跟东京完全不同。日本的义务教务到15岁，上完初中再和大家一起考高中也不错。但是在女儿五年级第二学期时，班里的女孩子们开始分派，女儿非常不适应，感到精神压力很大。趁这个机会，我给她看一些私立中学的网页，鼓励她考私立。私立学校对学习抓得比较紧，欺负人的现象也比公立要少。女儿看到了私立中学漂亮的校服，心也动了。我趁热打铁，马上就给她报名上私塾。

        选什么样的私塾当然也很重要。我们家车站附近没有“日能研”和“SAPIX”等一流的私塾，我让她进了“市进”。“市进”是以少人数进行指导。老师们都非常负责，一月一次的“定例”考试后，老师总会打电话来跟家长通通气，表扬孩子的优点，同时也指出应该努力的地方。到了六年级下半期，经常在上完课后再问老师不懂的地方，老师们都耐心解答，时间延长了也并没有另外收费。虽然女儿在私塾学的东西很难，我无法指导，但是我督促她写作业、复习；关心她的身体状况，不让她感冒等，尽母亲的责任做好后勤工作。

        去年进入9月份以后，我开始带女儿去志愿校参观，参加学校的文化节和体育节。每个家长都知道，选什么样的学校至关重要。由于我们住在琦玉县的越谷，去东京的学校单程就要花一个小时左右，很不方便，所以我不考虑让她去东京的学校就读。我以女儿的偏差值为主，为她选了三所县内的学校，都比较近。第一所难度较高，需要她用尽全身力量往上跳才有希望；第二所有一点儿难；第三所和她的偏差值比较相近。当然，为了给她增强信心，我同时还听从了私塾老师的建议，在12月去枥木县的一所学校应考，为正式考试做准备。从1月10日开始，通过了将近一个月的考试，终于考上了，而且发榜那天正巧是她爸爸的生日，真是一件再好不过的生日礼物。

        通过女儿的应试,应了中国的一句名言∶一份耕耘一份收获。希望明年应考的同学努力学习,花了多少心血,就一定会有多少回报,期待明年能听到大家的好消息。