10月18日，同源中文学校的英文老师们走进了位于東所沢的哥伦比亚国际学校，进行了一次别开生面的研修体验。

    学校240多名学生，从幼儿园到高中都是纯英文授课，每班不足20人。这些孩子不同于常见的公立学校里的孩子那样规规矩矩，规则优先，他们自信又独立，上课随时会提出问题，也会偶尔开个玩笑。

   走廊里，教室里的墙上张贴陈列着各式各样孩子们的作品，小到折纸拼图、小作文，大到陶器油画，自制书......据说从哥伦比亚毕业还有考入美术专业大学的学生。

   学校把公平，尊重，责任，关爱，公民意识等核心价值观贯穿于日常学习。最令人惊叹的是对于读写、思考和表达能力的培养。孩子们的阅读量惊人，为了鼓励阅读，教室门口做了有趣的读书攀登榜，高年级学生要达成一年40本英文原著的目标，每读一本书要写读书笔记，书评，还要定期彼此推荐图书。很多英文老师感慨大学时代都未读过如此多不同门类的原著作品。

   午餐时间，老师们与校长麦克利考特先生就教育进行了的深度交流探讨。全程下来，能发现老师们一直在引导孩子们思考，激发他们的潜力。老师的笑容，学生的自信，学校对于孩子们心智的精心培养，深深地打动了我们所有人。在设计如何开启多种感官的课堂活动，让孩子的学习经验因这些不同感官的刺激而彼此相互加强，以及如何拓展课内外阅读，以促进思考&表达能力等方面，老师们也受到了很大启发。

   此次研修活动，我们不仅感受到了哥伦比亚教师对教育的激情，着着实实充了电，更加深切地感受到作为一名教师的责任重大，不是简单的教授知识，而是教书育人。虽然现在的学习方式多种多样，但过硬的教师素质是无可替代的。前路虽然漫漫，我们与孩子接触的时间，手中的工具也十分有限，但我们愿从脚下做起。相信在大家的共同努力下，在家长和各界的支持鼓励下，一定能把英语越教越好，同源的英文品牌也会越做越强！