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文化活动

2009春游:学中文做游戏加强文化认同
2009-04-03

                 

学中文做游戏加强文化认同
东京同源中文学校组织春游
 
作者:董琪 蒋丰  来源:日本新华侨报  发布时间:2009/04/02 16:12:44

    春韵声声,传递春的讯息。春光闪闪,带来春的喜悦。3月29日,东京同源中文学校师生和家长250人前往位于神奈川县相模湖的“远足乐园”,举行一年一度的春游活动。

    在群山环抱的丘陵地带,四处都有迷人的景色。孩子们在这里做第一个游戏——“传悄悄话”。大家按车号分成6组,选出6位家长站在学生队伍的对面,然后从负责游戏的周老师那里抽取一张纸,纸上用中文写着一句话,每组第一个小朋友跑到家长那里,把纸上的那句话传给自己组里的小朋友,然后一组的学生一个传给下一个,比一比那个组传得又对又快。其实,纸上写的都是一些常用的,或者是在平时课文中出现过的句子,比如“我有一只小小手,一只左来一只右”。“天上有白云和小鸟”。……这里面有些孩子学习中文的时间并不长,但也都能清晰地把中文句子传递清楚。

    第二个游戏是“开火车”。6位家长手中每人拿着25张卡片,卡片的正面是图案,后面写着汉字和拼音,内容包括日常生活用品、水果、动物等,都是学生们所熟悉的中文词语。游戏要求排在队伍第一名的学生快速跑到家长那儿拿卡片,然后立刻跑回来用中文告诉老师卡片的内容,回答正确后第二个小朋友继续跑到对面家长那儿拿卡片,看哪一组先把家长手中的25张卡片全部说完就获胜。游戏开始了。只听周老师哨子声一响,学生飞快地跑了出去,在家长那里拿到卡片后立刻回到老师那儿说答案,场上顿时充满了紧张的气氛,家长也在一旁助威,恨不得自己孩子所在的队获胜,3号车池袋校有位学生平时中文成绩很好,可能是太紧张的缘故,拿着手中的画有杯子的卡片怎么也说不出来,这时1号车蕨校的学生已经以最快的速度第一个说完所有卡片。接着2号车的学生以为自己已经说完所有的卡片,可以得第二名,但是马上发现对面家长手中还剩几张卡片,只好继续游戏抢答。结果是1号车蕨校的学生获得了第一名。全场响起热烈的掌声。

    做完游戏后,孩子们又分成6组进行跳长绳比赛。结果是5号车稻毛海岸的学生以一分钟21下的成绩险胜1号车(20下)获得了第一名。

    比赛结束后,学校安排孩子们到乐园里进行综合学习体验,有做冰激凌的,做蜡烛的,做小工艺品的,还有在杯子上做花纹的。做冰激凌最有人气,人数最多,吃着自己亲手做的冰激凌,那副又香又甜的样子煞是可爱。

    东京同源中文学校校长杨林表示,一年一度的春游活动,不但可以组织孩子们在大自然的陶冶中进一步学习中文,我们还有意识地加强孩子们对中文、对中国文化的认同感。平常,这些孩子都是分散在日本的学校里读书学习,即使是周末来到同源中文学校补习中文,也是把重点放在学习中文上,难有更多的接触交流机会。现在,通过这种大规模的集体春游,让在日本的华人孩子走到一起学中文,用中文,这一定会对他们未来的人生产生积极的影响